Encuesta sobre el hábito de estudio

Consejos de Seguridad en la Red

1. Utiliza contraseñas seguras

• No utilices ni nombres propios ni ficticios. Tampoco uses fechas de nacimiento, DNI, matrículas…
• Crea contraseñas que sean únicas para cada sitio. En Internet existen múltiples herramientas que te ayudarán a gestionarlas.
• Mezcla diferentes caracteres, intercalándolos con mayúsculas y minúsculas.
• Cambia tus contraseñas con frecuencia.
• Obviamente…no se la digas a nadie.

2. No aceptes solicitudes de amistad de desconocidos.

Aunque resulte tentador aceptar sin ningún criterio a todo el que quiera ser tu amigo, ello puede resultar perjudicial para la seguridad en las Redes Sociales. Comparte información sólo con aquellos contactos que conozcas.  

3. Fiate más de los sitios que usen https.

¿Por qué? Pues porque existen muchos “micro hackers”, o pequeños ladrones, que “escuchan” todo lo que se publica en la red. Son una gran amenaza a la seguridad en las Redes Sociales, dado que roban las contraseñas ¡así que ve con ojo! Al contrario que http://, htpps:// viaja encriptado, por lo que evita que estos ladrozuenlos amenacen tu seguridad en las Redes Sociales.

4. Sé precavido al utilizar un ordenador compartido.

No sabes quién puede acceder a él. Unos consejos muy útiles son cerrar sesión o no recordar las contraseñas en el servidor. No olvides tampoco limitar la información sobre tu familia o seres queridos. Es decir, evita enseñar fotos de tus hijos o cualquier menor de tu familia si no es estrictamente necesario. Piensa, también, que no es necesario llenar tu tablón con fotos de tu pareja. Separa bien la faceta pública de la privada e íntima.

5. Usa herramientas para administrar la seguridad.

Seguramente, más de una vez, Facebook te ha pedido permiso para obtener los datos de tu perfil. Se trata de todo o nada, porque no puedes elegir que no mostrar. Sin embargo, herramientas como FBSecure (pon enlace a la herramienta) posibilitan que elijas qué función quieres que realice la aplicación. Una medida más que aumentará la seguridad en las Redes Sociales.

6. Ten actualizado tu antivirus.

Aunque parece obvio, la mayoría de las veces nos olvidamos de actualizarlos. Ello nos puede pasar factura y jugarnos una mala pasada. ¡No pongas en riesgo tu seguridad en las Redes Sociales! ¡Te llevará cinco minutos!

7. Cuidado con lo que publicas.

Y más en estas épocas de vacaciones. No facilites a los ladrones información sobre si tu casa está vacía, durante cuánto tiempo…

8. Configura correctamente tus preferencias de privacidad.

No juegues con la seguridad en las Redes Sociales. En cada una de ellas, acude a la sección de privacidad y actualízala según tus preferencias.

9. Controla el uso que hacen los peques del ordenador.

Lo principal es que enseñes a tu hijo a usar las redes sociales de forma segura desde pequeño. Para ello, ayúdale a manejarse por la red, dialoga sobre los riesgos que conllevan ciertas conductas online, establece unas normas de uso y horarios claros

Buenas prácticas en la red

1. Identifica aquellas redes sociales en las que esté tu “target”

Como marca debes tener presencia en aquellas redes sociales en las que estén aquellos perfiles con los que puedas interaccionar. De nada puede servir estar por ejemplo en un grupo de Facebook de aficionados a la práctica deportiva si a ti tú no te va el deporte.

2. Selecciona sólo las redes que te ayuden a alcanzar tus objetivos

No tiene sentido perder el tiempo en estar en una red social que no nos sirva para alcanzar nuestros objetivos o que realmente no podamos prestar toda la atención necesaria. No debemos estar por estar.

Un perfil en una red sin actividad puede resultar muy perjudicial para tu marca personal.

3. Usa una imagen sólida y reconocible

Usa una imagen real, de calidad y que represente lo mejor de ti. Debe ser única e igual en todos los perfiles de cada red social. Fortalecerá el reconocimiento visual de tu marca personal.

Así pues, olvida utilizar fotos en las que aparezcan terceras personas o no se te vea la cara bien, así como andar cambiando de imagen cada poco tiempo.

4. Escribe una biografía relevante y única

Selecciona aquellas palabras clave que son las que mejor te identifican como marca personal e incluyelas en tu biografía.

Defínete mejor por aquello que haces y puedes aportar, más que por lo que eres.

Como con la imagen, y por las mismas razones, tu biografía o presentación debe ser la misma (salvo excepciones) en cada una de las redes sociales en que tengas presencia.

5. Cuida el Lenguaje y el tono

Adopta un lenguaje y un tono similar en todos los canales en que estés presente. Esto ayudará a reafirmar la imagen, forma de ser e interaccionar que terceras personas tengan de ti. Tu marca personal debe tener siempre ese lenguaje y tono que te identifique.

6. Controla lo que es contenido privado de lo que es público

Cuesta a veces discernir y ser consciente, pero evidentemente no es lo mismo mantener una conversación con amigos en la barra de un bar que en el timeline de Twitter. Evita que se parezca.

Por el bien de tu marca personal, tu perfil personal y tu perfil profesional tienen que tener vidas propias y separadas.

7. Personaliza el mensaje en cada red social

No es necesario que siempre generes diferentes contenidos para cada una de las redes sociales, pero sí que adaptes el mensaje al distinto formato de publicación y contexto de cada red social. El ejemplo más claro está en los 140 caracteres de twitter respecto a las publicaciones de Facebook.

Y por supuesto, cuidado con los automatismos, ayudan sí, pero usar con precaución y mesura.

8. Comparte contenido relevante

Mejor calidad que cantidad. La calidad de un contenido en buena medida va a venir definida por el gusto e intereses de tu comunidad.

9. Diseña una estrategia cruzada de publicación de contenidos

Se trata de una estrategia que se centra en publicar enlaces de contenidos alojados en una red social a otra, es decir, una forma de conseguir incrementar nuestra comunidad en una plataforma social gracias al tráfico proveniente de otras redes.

10. Conecta con tus contactos del 1.0 al 2.0

Conoce a tus contactos tanto en el offline como en la red. Conecta e interrelaciona por ambos perfiles para mejorar tu conexión y afinidad con esas personas.

Si les has conocido en redes sociales busca la oportunidad de “desvirtualizar”. Si por el contrario les has conocido en el 1.0 no pierdas la oportunidad de conectar también por otro canal en la red.

11. Define un horario y tiempo de dedicación

Fijate unas horas y una rutina de publicaciones y atención a las redes sociales. La elaboración de un calendario editorial te puede ayudar mucho en esta tarea.

12. Se constante y ten paciencia​

Una marca personal no se construye de ayer para hoy, requiere mucho tiempo, esfuerzo dedicación y constancia. Los resultados vienen a largo plazo.

Una presencia en redes sociales constante facilitará mucho la tarea de construir una marca sólida y reconocible.

13. No hables sólo sobre ti, fuera egocentrismo

Igual que ocurre con las marcas comerciales, cuando hablan sólo de sus bondades en primera persona empiezan a carecer de credibilidad. Dejemos también que terceras personas sean las que hablen bien de nosotros.

14. Analiza, mide y valora resultados

Siempre será necesario un análisis y evaluación acerca de cómo lo estamos haciendo.

Son muchas las herramientas de las que nos podemos valer. Por suerte, son cada vez más las redes sociales que nos aportan información y estadísticas de Twiter o Facebook.

También podemos recurrir a otras como pueden ser Klout, Peer Index, Buffer, Bitly,Twittonomy, CircleCount, SocialBro, Pinpluff, Pinreach, Google Analytics, Metricool, Statigram y un largo etc.

La Brecha Digital

La brecha digital es un término que se refiere a las desigualdades al acceso entre diferentes estratos sociales que se reflejan en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, tales como el computador personal, la tecnología móvil, la banda ancha y otros dispositivos

• Diferencias de acceso entre países.
• Diferencias de acceso en una misma sociedad.
• Problemas de acceso a las infraestructuras.
• Problemas de acceso a conexiones con ancho de banda adecuado.
• Desconocimiento del manejo de las TIC o alfabetización tecnológica.
• Dificultades de utilización por tratarse de países en vías de desarrollo.
• Por las diferencias socioculturales de algunas sociedades.

Mi solución sería intentar que las nuevas generaciones aprendiesen desde bien pequeño sobre las TIC para que su uso fuese mucho mejor y a las personas mayores que aunque no lo hayan aprendido desde pequeños pues que intente acudir a cursos para poder entender algo mas sobre Internet.

Premio Pueblo Ejemplar de Asturias

Así es Asiegu, Pueblo Ejemplar de Asturias 2019

Asiegu es una sencilla aldea asturiana de serena belleza, en la que la magia de su atmósfera, y el halo legendario de un intenso pasado lleno de misterio, la hacen muy especial. Así que este lugar único, ubicado entre la Sierra del Cuera y los Picos de Europa, en el concejo de Cabrales, es absolutamente merecedor del galardón de Pueblo Ejemplar de Asturias 2019.

Apacible y humilde, Asiegu se vislumbra en medio de una loma, descolgándose dulcemente por la ladera, como si quisiera acariciar los Picos, y es que Asiegu lleva miles de años contemplando y siendo contemplado a todas horas por una de las montañas totémicas de la historia de la Humanidad: el picu Urriellu o Naranjo de Bulnes. Y esta circunstancia, sin duda, imprime carácter. Por eso no es fruto de la casualidad que sus habitantes sean observadores, discretos y afables.

Premios Princesa de Asturias

Esta semana se van a entregar los Premios Princesa de Asturias, el evento más importante del año en nuestro Principado.

Se entregan 8 premios, cada premio corresponde a un campo, es decir, al campo de la ciencia, de las letras, de las artes... 
Los galardonados y galardonadas de este año son:

• Galardonado en artes: Peter Brook.
• Galardonado en comunicación y humanidades: Museo Nacional del Prado.
• Galardonado en Cooperación Internacional: Salman Khan y la Khan Academy.
• Galardonada en deportes: Lindsey Vonn.
• Galardonada en letras: Siri Hustvedt.
• Galardonado en ciencias sociales: Alejandro Portes.
• Galardonadas en investigación científica y técnica: Joanne Chory y Sandra Myrna Díaz.
• Galardonada de la concordia: Ciudad de Gdansk.

Voy a hablar de la galardonada en el campo de deportes.

Lindsey Vonn

Lindsey Vonn es la mujer con más victorias en la historia de la Copa del Mundo de esquí alpino. En 2016, al conseguir su triunfo número 63, superó el récord que ostentaba Annemarie Moser-Pröll desde los años setenta. Ha logrado 82 primeros puestos en esta competición, a solo cuatro del récord del sueco Ingemar Stenmark. Medallista olímpica en tres ocasiones –oro en descenso y bronce en supergigante en los Juegos de Vancouver 2010 y bronce en descenso en los de Pieonchang 2018–, es dos veces campeona del mundo en las especialidades de descenso y supergigante (2009), tres veces subcampeona –en descenso (2007 y 2011) y supergigante (2007)– y obtuvo un tercer puesto en supergigante (2015) y en descenso (2017 y 2019). Campeona de la clasificación general de la Copa de Mundo en cuatro ocasiones (2008, 2009, 2010 y 2012), cuenta, además, con ocho Copas del Mundo de descenso (entre 2008 y 2013, y en 2015 y 2016), cinco de supergigante (entre 2009 y 2012, y en 2015) y tres de combinado (entre 2010 y 2012).

Lindsey Vonn

Actividad Mediambiental

Cada vez que mandamos un mensaje de Whatsapp, compartimos una foto o enviamos un correo electrónico también estamos produciendo contaminación. Principalmente por la necesidad de energía que se necesita este proceso, aunque también por la renovación constante de los aparatos electrónicos y servidores.

De hecho, esta polución digital se estima que genera el 2% de las emisiones globales de dióxido de carbono (CO²) según datos publicados por un informe de la UE el pasado año.  

Es más, según los datos ofrecidos por la compañía Cleanfox, en base a informes elaborados por McAfee, señalan que con cada envío de un correo electrónico se emiten cuatro gramos de CO2 y se envían una media de 200 millones de correos electrónicos cada 60 segundos. Por tanto, por email se producen más de 48.000 toneladas de dióxido de óxido de carbono a la hora.

LAS BITCOINS Y EL MEDIO AMBIENTE

Uno de los aspectos más llamativos de las monedas digitales es la cantidad de electricidad necesaria para que las transacciones de compraventa se puedan llevar a cabo. En estas, que se realizan a través de un proceso conocido como minería. Es este el proceso causante de que el consumo de energía de BitCoin, estimado por Universidad de Cambridge en 61,9 teravatios por hora al año, sea superior al de muchos países industrializados, como Suiza, con un gasto de 58,5 teravatios por hora en base a cifras de 2016.

Se estima que en este momento la criptomoneda consume 6,81 gigavatios (GW), ya que se trata de un dato que se actualiza cada 30 segundos. Esto se traduce en 60,45 TWh al año.

Mi sitio favorito de Langreo

 EL MUSI

Me gusta mucho este lugar porque aparte de que paso muchos días ahí siempre celebraba los cumpleaños en ese sitio.  

Es el museo de la siderurgia de Langreo. La singular construcción troncocónica, de unos 45 metros de altura, conforma un espacio circular, distribuido en dos pisos, y cubierto por un lucernario que ofrece una vertiginosa vista de las paredes de la gran chimenea.

El recorrido por sus salas nos habla de una época y un territorio marcado por la gran aventura industrial de D. Pedro Duro que, a mediados del siglo XIX, creó en La Felguera una fábrica.a fábrica siderúrgica pionera en España.

Contenidos

Bloque 1: Ética y estética en la interacción en red

• La etiqueta en la red.
• La identidad digital. La privacidad de los datos
• Navegación segura. Riesgos de la navegación en la red. 
• Elementos de seguridad de las páginas web. Uso de contraseñas seguras.
• La autoría. Licencias de distribución y uso de los materiales en la red.

 Bloque 2: Ordenadores, sistemas operativos y redes

• Unidades de medida de la información.
• Estructura externa y componentes internos de un equipo microinformático.
• El sistema operativo. Tipos. Funciones básicas. Configuración y principales utilidades.
• Estructura de almacenamiento. El sistema de archivos
• Instalación y desinstalación de aplicaciones.
• Redes locales. Dispositivos de interconexión. Configuración.
• Configuración de una red. Compartir recursos.
• Conexión entre dispositivos móviles. Tipos de conexión. Herramientas de comunicación.

 Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital

• Creación de documentos de texto. Opciones de formato y herramientas.
• Conceptos básicos sobre las hojas de cálculo. Operaciones básicas.
• Conceptos básicos sobre los sistemas de gestión de bases de datos relacionales.
• Formatos gráficos. Edición de imagen digital.
• Tipos de formato de audio y video. Herramientas de edición y reproducción.
• Diseño de presentaciones digitales.

 Bloque 4: Seguridad informática

• Riesgos informáticos. Conductas de riesgo.
• Técnicas de seguridad activa. Software de seguridad. Permisos y cuentas de usuarios. Hábitos seguros en el intercambio de información. 
• Técnicas de seguridad pasiva. Copias de seguridad, particionado y uso de almacenamientos externos locales y en línea.

 Bloque 5: Publicación y difusión de contenidos

• Creación y edición de páginas web.
• Lenguaje de marcas. Hojas de estilos.
• Publicación de contenidos en un servidor web.
• Estándares de publicación y accesibilidad en la red.
• Entornos colaborativos de trabajo en red
• Gestores de contenidos.

 Bloque 6: Internet, redes sociales, hiperconexión

• Redes sociales. Ventajas. Inconvenientes. Riesgos. Conductas de prevención y de seguridad. Protección de la intimidad.
• Aplicaciones de la web social para la publicación y compartición de documentos, presentaciones y contenidos multimedia.
• Interrelación entre servicios web: enlaces, códigos para incrustar, etc.
• Sincronización entre dispositivos.
• Acceso multiplataforma a contenidos web.

Criterios de Calificación

El sistema de calificación será el siguiente:

·         Exámenes: normalmente serán escritos, pero también pueden ser orales. La nota media de este apartado representará el 40% de la nota de la evaluación. Se procurará hacer al menos uno en cada evaluación. En caso de que en alguna evaluación no se haga ningún examen, el porcentaje correspondiente se acumulará al apartado de actividades.

·         Actividades: en este apartado se engloban el resto de actividades, tales como los ejercicios, participación, trabajos individuales o de grupo, proyectos,  etc.

·         Actividades: el profesor informará al alumnado sobre la forma de valorar cada actividad, tanto en los aspectos formales como de contenido. En todo caso, se valorará la puntualidad en la entrega de los trabajos, de manera que cada demora en la entrega implicará un punto menos en la calificación del mismo.

·         Queda a criterio de cada profesor la posibilidad de realizar trabajos extra para subir nota.

·         La nota media de este apartado representará el 50% de la nota de la evaluación.

·         Trabajo diario: el trabajo de clase se valorará mediante una nota entre cero y diez. La nota será asignada por el profesor a través de la observación sistemática del trabajo de los alumnos, valorando la atención, el material y el rendimiento. Este apartado representará el 10% de la nota de la evaluación.

·         Nota de la evaluación: para calcular la nota de la evaluación se calculará la nota de cada uno de los apartados anteriores, se ponderará con el porcentaje correspondiente y se sumará la nota ponderada de los tres apartados. Para aprobar hay que tener una nota media de 5 sobre 10.

·         Nota final del curso: para aprobar el curso es imprescindible tener las tres evaluaciones aprobadas. El profesor indicará las actividades o pruebas a realizar para recuperar las evaluaciones suspensas. Una vez aprobadas todas las evaluaciones, la nota final del curso se obtendrá de la nota media de las mismas. En su caso, el alumnado que no haya logrado una calificación positiva en alguno de los apartados, deberá realizar la evaluación final extraordinaria correspondiente.

·         Evaluación final extraordinaria: versará sobre la materia que el alumno no haya superado a lo largo del curso, en las evaluaciones ordinarias. Como norma general, en el caso de que el alumnado deba entregar algún tipo de trabajo, este representará el 20% de la nota de la evaluación extraordinaria, siendo el examen el 80% restante, no obstante, los contenidos no superados que entran en el examen y las actividades de recuperación, junto con sus porcentajes, se especificarán en el informe individual que se entrega a cada alumno que ha tenido una calificación negativa en la evaluación final ordinaria. El profesor ponderará la nota obtenida en las pruebas extraordinarias, con las notas obtenidas en el resto del curso, tal como se hizo en la evaluación final ordinaria. Por ley, la nota obtenida no podrá ser inferior a la de la evaluación final ordinaria. En caso de no presentarse a la evaluación final extraordinaria, la calificación será NP (No Presentado).

·         En el caso de que algún alumno haga trampas como copiar en los exámenes, entregar trabajos que no son suyos, entregar trabajos escaneados o fotocopiados o cualquier otro tipo de fraude, el profesor determinará la sanción correspondiente, que según la gravedad de la misma, podrá ir desde la pérdida de puntos en la actividad, al suspenso de la evaluación correspondiente.